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qing jing jiao xue mo shi zai zhi ye dao de yu fa lv jiao xue zhong de ying yong fen xi
Pages: 83
Year: Issue:  13
Journal: Occupation

Abstract: 职业道德与法律作为中职教育中不可或缺的一门科目,其对学生"三观"的形成具有至关重要的作用.然而,目前一些学校在职业道德与法律教育教学过程中,过于偏重理论知识方面的传授,较为功利化,往往难以调动学生的学习兴趣.综合考虑,在该课程的教学中,选择情境教学将是一种理想的教学模式.在教学实践中,教师通过创设教学情境,引导学生融入其中,进而产生更好的互动,充分激发学生的积极性和参与性,努力促进教学相长.
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