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gao zhi jiao xue zhong tuan dui xie zuo neng li de pei yang
Pages: 38-39
Year: Issue:  17
Journal: Occupation

Abstract: 企业对应届毕业生的团队协作能力要求日益提高,而现行的高职教学模式仍强调独立完成工作的能力,这一状况必须通过我们的教学加以改变.本文提出,在教学过程中通过教师设定项目,学生分组模式接受任务,在教师的引导下,组内成员发挥自身特长协同工作,组间呈现协调合作竞争的关系,共同完成教学任务,以此培养学生的团队协作能力.
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